Page 44 - issue01
P. 44
ี
ว ันพฤห ัสบด ีท � ๒๓ กุมภาพันธ ์ ๒๕๖๖
ี
พลอากาศเอก ชลิต พุกผาสุข องคมนตร ประธาน
อนุกรรมการติดตามและข ้บเคลื�อนโครงการอ้นเนื�องมาจาก
ุ
พ ระราช ดำริในพ ื�นท ี�ภาคกลาง พ ร้อมด้วยคณะอนกรรมการฯ
เดินท างไปย้งห้องประช ุมอาคารพ ิพ ิธภ้ณฑ ์ลุ่มน�ำป่าส้ก อำเภอ
ุ
พ ้ฒนานิคม จ้งหว้ดลพ บรี ติดตามความก้าวหน้าโครงการพ ิพ ิธภ้ณฑ ์
ู้
ลุ่มน�ำป่าส้ก โอกาสนี� ผ แท นกรมช ลประท าน รายงานสรุปผ ล
การดำเนินงานโครงการเข ื�อนป่าส้กช ลสิท ธิ� และผ ู้แท นกรมศ ิลปากร
ุ
รายงานสรุปผ ลการดำเนินงานโครงการซ ่อมแซ มปร้บปรงอาคาร
พ ิพ ิธภ้ณฑ ์ลุ่มน�ำป่าส้ก พ ร้อมนำคณะเยี�ยมช มภายในพ ิพ ิธภ้ณฑ ์
สำหร้บการซ ่อมแซ มปร้บปรุงอาคารพ ิพ ิธภ้ณฑ ์ด้งกล่าว
สืบเนื�องจากเมื�อว้นท ี� ๒ มีนาคม ๒๕๕๙ สมเด็จพ ระกนิษฐา
ธิราช เจ้า สมเด็จพ ระเท พ ร้ตนราช สุดา ฯ สยามบรมราช กุมารี
ี
มพ ระราช ดำริ ให้สำน้กงานคณะกรรมการพ ิเศ ษเพ ื�อประสาน
งานโครงการอ้นเนื�องมาจากพ ระราช ดำริ (สำน้กงาน กปร.)
ประสานกรมศ ิลปากร กรมช ลประท าน และหน่วยงานท �เกี�ยวข ้อง
ี
พ ิจารณาปร้บปรงพ ิพ ิธภ้ณฑ ์ท จ้ดตงภายในโครงการพ ้ฒนาแหล่งน�ำ
ุ
ี
้�
�
อ้นเนื�องมาจากพ ระราช ดำริให้เหมาะสม และบริหารจ้ดการ
์
เพ ื�อให้เยาวช นและบุคคลท ้�วไปได้เข ้ามาใช ้ประโยช นในพ ิพ ิธภ้ณฑ ์
ให้มากยิ�งข ึ�น
ต ่อมา สำน้กงาน กปร. กรมช ลประท าน กรมศ ิลปากร และ
จ้งหว้ดลพ บุรี ตลอดจนหน่วยงานท �เกี�ยวข ้อง ไดร่วมสนองพ ระราช ดำร ิ
้
ี
ดำเนินการซ ่อมแซ มปร้บปรุงอาคารพ ิพ ิธภ้ณฑ ์ ผ ลิตสื�อจ้ดแสดง และนำเสนอข ้อมูล โซ นนท รรศ การ ๗ โซ น อาท ิ โซ นภูมศ าสตร์
ิ
ิ
คำบรรยายโบราณว้ตถ ุ ติดต้�งระบบควบคุมไฟ ฟ ้า ภาพ และเสียง และท ร้พ ยากรธรรมช าตลุ่มน�ำป่าส้ก โซ นโบราณคดี - ประว้ตศ าสตร ์
ิ
ิ
้�
้
เพ ื�อใหพ ิพ ิธภ้ณฑ ์มีความท ้นสม้ย น่าสนใจ ท งในด้านเนื�อหาสาระ ลุ่มน�ำป่าส้ก โซ นวถ ว้ฒนธรรมท ้องถ ิ�น และโซ นป่าส้กว้นนี�
ิ
ี
ข ้อมูลวช าการ และรูปแบบการนำเสนอ ท ำให้เยาวช นและประช าช น
ิ
้�
สนใจเข ้ามาเยี�ยมช มมากยิ�งข ึ�น อีกท งได้ดำเนินการปร้บปรุง โอกาสนี� องคมนตรีและคณะฯ เยี�ยมช มร้านค้าจำหน่าย
ึ
้
ู
ิ
ภมท ้ศ น์โดยรอบอาคารและร้านค้าให้เป็นระเบียบเรียบรอยสวยงาม ข องท ี�ระลึก ผ ลิตภ้ณฑ ์ช ุมช น OTOP ซ �งสร้างรายได้ให้แก่ประช าช น
ึ
พ ิพ ิธภ้ณฑ ์ประกอบไปด้วย ศ าลา ๙ เหลี�ยม ซ �งเป็นส่วนต้อนร้บ ในพ ื�นท ี�เป็นอย่างดี
42
